照片 |
姓名 |
年龄 |
学历 |
学位 |
职称 |
获奖信息 |
教学科研成果 |
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肖辑 |
43 |
研究生 |
硕士 |
副教授 |
长春大学优秀共产党员 长春大学优秀毕业论文指导教师 |
教研:主持两门校级重点建设课程;参加一门校级品牌课程;主持校级教改课题一项。 科研:CSSCI论文两篇,中文核心期刊三篇;吉林省哲学社会科学课题一项;吉林省科技厅课题一项;吉林省教育厅课题两项;吉林省高教课题一项。 |
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陈强 |
42 |
研究生 |
硕士 |
教授 |
2016年 长春大学 教学质量 优秀奖 |
公开发表论文20余篇,其中在《情报科学》、 《中国教育学刊》、 《教育与职业》等核心及以上期刊发表论文7篇、 国外期刊论文5篇、会议检索论文3篇,出版专著《师生文化冲突视域下英语习得优化策略研究》1部,主持省级科研项目4项、省级教研项目2项,参与省级项目研究12项,获吉林省高等教育学会高教科研成果著作类三等奖1项。
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赵靖岩 |
49 |
研究生 |
硕士 |
副教授 |
多次指导学生参加省级以上学科竞赛并取得优异成绩。 |
长期从事英语专业核心课程教学与研究,主要方向跨文化交际及英语教学法。发表各级论文15篇,重要期刊1篇,核心期刊4篇,主持项目研究8项,参与各类课题15项;主编教材3部。
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陈晓军 |
45 |
研究生 |
博士 |
教授 |
担当主讲的“综合英语高级”、“英语阅读”被评为省级优秀课;校级优秀课“综合英语初级”、“口译”课程组长;CATTI 专业资格证书获得者;多次被评为院优秀教师、品牌教师 |
获各级教学、科研奖励13项;先后出版专著2部、译著1部、参编教材3部;公开发表12篇专业论文;主持并参研各级科研项目19项 |
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李军 |
50 |
本科 |
学士 |
教授 |
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综合英语校级优秀课负责人; 英语视听说校极重点建设课程成员
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刘曦 |
46 |
本科 |
硕士 |
副教授 |
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公开发表核心及省级论文10余篇;主持省级科研项目2项,参与省级科研/教研项目8项.
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刘晓征 |
38 |
研究生 |
硕士 |
副教授 |
2012年“长春大学2011-2012学年最受学生欢迎教师”; 2012年长春大学青年教师大奖赛外语组一等奖; 2013年首届全国高校微课教学比赛省级一等奖; 2014年“获得长春大学优秀教学质量奖” 2015年第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(英语类专业组)省级二等奖; 2016年“长春大学2015-2016学年最受学生欢迎教师”; |
发表了国家级核心期刊论文1篇,国外期刊教学教研论文5篇,省级期刊教学教研论文10篇。主持及参与省教育厅科研项目5项,主持省高教学会项目1项,主持省教育科学项目1项,主持校级重点课题2项。
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孙芙蓉 |
40 |
研究生 |
硕士 |
讲师 |
2012-2013学年 长春大学 最受学生欢迎教师 |
主持省级科研项目1项、 参与省级研究项目6项、 发表省级论文4篇,国外期刊1篇
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李琪 |
38 |
研究生 |
硕士 |
讲师 |
青年教师大奖赛二等奖 |
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王坤枫 |
38 |
研究生 |
硕士 |
讲师 |
2015年青年教师大奖赛一等奖 |
吉林省高校英语教师词汇教学能力提升研究 省哲学社科基金会 2016-2018 已结项; 高校英语学习者思辨能力培养策略研究 吉林省教育科学研究会在研 |
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林琳 |
40 |
本科 |
硕士 |
讲师 |
长春大学青年教师大奖赛二等奖;长春大学最受学生欢迎教师 |
基于有声思维法的“英语基础写作”课程教学模式探究 (吉林省教育科学规划课题) |
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郎永强 |
41 |
本科 |
学士 |
讲师 |
长春大学2015-2016学年最受学生欢迎教师 |
参与省级研究项目4项,发表省级论文2篇,中文核心期刊1篇
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