一、在校本科生辅修专业教育简介

为适应国家“一带一路”发展战略及社会对“多语种+”人才的迫切需求，进一步拓展学生的专业知识领域、拓宽就业渠道，根据长大教字【2011】17号《长春大学本科生辅修专业第二学士学位专业管理办法》文件，我院特面向全校学生开设英语、日语、日语旅游、俄语、西班牙语五个辅修专业。凡在校在籍学生，均可以利用课余时间选择以上五个专业之一进行学习（大一学生需从第二学期选课）。修完辅修专业单科课程，考试成绩合格，由学校颁发单科课程学习证明；修满辅修专业所有课程学分，考试成绩合格者，可以获得学校颁发的辅修专业结业证书。

二、报名条件、报名时间、地点及报名程序

报名条件：长春大学在校在籍本科生均可报名（大一学生从第二学期选课）； 

报名时间：每学期开学后2周内报名结束 

报名地点及程序：各学院学办，报名学生需填写辅修专业报名表。

三、 授课形式、时间、地点

授课形式：小班授课，每班不超过25人； 

授课时间：周一至周五晚上，或周六、周日； 

授课地点：长春大学本部。 

四、证书授予

凡学生修完所选辅修专业全部课程，经考试成绩合格且思想品德经鉴定符合要求者，由长春大学授予辅修专业结业证书，记入学生档案。未完成辅修专业规定全部学分者，学校发给课程学习证明书。 

未取得主修专业学士学位者，不能授予辅修专业结业证书。 

五、选课时间及费用

1.选课时间：每学期开学初学生均可选课（大一新入学学生需从第二学期开 

始选修辅修专业课程）。 

2.学习费用：按学分收费，各辅修专业课程学分均为35学分。不同专业学 

生根据每学期所选学分缴费，英语、俄语专业每学分95元，西班牙语、日语、日语旅游专业每学分102元。 

3.缴费方式：参加辅修专业学生报名选课后，学费由外国语学院院办收取并 

上交学校计财处。 

六、特色及优势

1.巩固学生的外语专业知识，提高学生的外语实践应用能力。 

2.有助于学生在外语过级、考研、考证、出国及参加各层次语言应用型赛事 

中增加综合竞争力。 

3.师资力量强，所有课程均由长春大学外国语学院具有丰富教学经验的教师 

授课。 

4.可免部分素质教育课学分：修满所选专业35学分，且通过全部课程考试 

成绩合格者，可免修部分专业素质教育课学分，但国家规定必选素质教育课程除外。（国家规定必选素质教育课程包括：健康教育、大学生职业生涯与就业指导、创新创业教育和心理课）。 

5.提高就业率：通过辅修专业学习，可以进一步拓展学生的专业知识领域、 

拓宽就业渠道，有利于提高学生求职择业的竞争力。 

七、 各专业咨询电话：

英语：陈老师 电话：13604401118  

俄语：吕老师电话：18843164668 

日语、日语旅游：顾老师 电话：13364477759  

西班牙语： 邹老师 电话：18304306363 

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附：各辅修专业培养方案

 

英语辅修专业培养方案

一、培养目标

本专业培养具有较为扎实的英语语言基础和较为宽泛的科学文化知识，又具有较强的运用英语进行流畅、得体交际能力的高级应用型人才。 

二、招收对象及业务培养要求

本专业招收全日制在校本科非英语专业在校在籍学生均可报名（大一学生从第二 

学期选课）。 

本专业通过较为系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练及英美文化背景知识的拓展，培养学生较扎实的英语语言基本功和利用英语进行跨文化交际的能力，具体表现为以下几个方面的知识和能力： 

1. 较好掌握英语语言文化方面的基本知识； 

2. 基本掌握运用英语专业知识发现、分析、解决相应问题的能力； 

3. 较熟练运用英语与目的语使用者人士进行口头、书面交流及跨文化交际的能力； 

4. 具有一定的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识及一定的英语思辨能力。 

三、专业特色

本专业以“强基础、重实践”为办学指导思想，以目的语国家的语言文化内容为依托，充分利用学院实践教学基地（同声传译室）及各种优质实践教学平台多方面拓展学生的知识视野，提高学生的听、说、读、写、译等英语实际应用能力。 

四、学制：

标准学制二年 

五、学分要求

英语辅修专业应修满35学分，其中必修课程为35学分。 

六、课程设置与教学安排

日语辅修专业培养方案

 

一、培养目标

本专业培养日语语言基础扎实、日语综合技能较强，具有良好的人文素质、国际视野、创新实践能力以及跨文化交际能力的应用型人才。 

二、招收对象及业务培养要求

本专业招收全日制在校本科非日语专业在校在籍学生均可报名（大一学生从第二学期选课）。 

本专业学生通过较为系统、科学的日语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练及日本文化背景知识的拓展，有效培养学生扎实的日语语言基本功和利用日语进行良好的跨文化交际能力。 

本专业学生应获得以下几个方面的知识和能力： 

1. 较好掌握日语语言文学方面的基本知识； 

2. 基本掌握运用日语专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和基本科学研究能力； 

3. 较好掌握熟练运用日语与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力； 

4. 具有一定的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，基本掌握科学的思维方法和研究方法，具有一定的求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力。 

三、专业特色

本专业强调在充分利用学院校内实践教学基地（同声传译室）、校内实践教学平台及来自主要日语国家外籍专家等对学生进行扎实的读、写、译等基本训练的同时，大力提升学生的听、说、口译等日语实际应用能力。 

四、学制：标准学制二年

五、学分要求

日语辅修专业应修满35学分。 

六、课程设置与教学安排

日语（旅游方向）辅修专业培养方案

一、培养目标 

本专业旨在培养日语语言基本功较为扎实，具有良好的人文素质、国际视野、创新实践能力以及跨文化交际能力，了解现代旅游业相关知识，能在旅游企业、旅游教育等部门从事导游、翻译、管理及教学工作的应用型外语人才。 

二、招收对象及业务培养要求 

本专业招收全日制在校本科非日语专业在校在籍学生均可报名（大一学生从第二学期选课）。 

本专业对学生进行全面的语言基本技能训练，同时要求学生在学习日本文化、社会等方面知识的基础上，基本掌握旅游管理、日语导游业务等旅游方面的基础理论和基本知识，具备对日交流交际的实践能力以及分析、解决问题的能力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步学习研究打下基础。 

毕业生应具有以下几方面知识和能力： 

1.具有正确的世界观、人生观与价值观、良好的道德品质和较强的法制观念；具有良好的国际视野与爱国情怀；具有健康的体魄和健全的心理素质；具有较强的组织管理能力、诚信意识和团队协作与沟通能力。 

2.在日语的听、说、读、写、译等方面达到较高水平。 

3.了解日本社会、文化、历史等方面的相关知识，认知中日文化异同并能熟练运用日语进行跨文化交际。 

4．灵活运用旅游资源、旅游概论、出入境导游业务以及观光酒店管理等专业知识，实战能力、职业发展能力强。 

5.具有运用专业知识发现问题、分析问题和解决问题的能力，掌握初步科学研究的能力。 

三、专业特色 

本专业通过校内大创项目实训室以及旅游景区景点现场导游模拟教学、校外协作旅游公司实习实训等丰富多彩的活动，实现理论与实践结合、校企无缝对接。适应现代旅游业发展的趋势，与时俱进地为旅行社、旅游景区景点、旅游关联企业以及日资企业等单位培养导游、外事接待、翻译等高素质的应用型外语人才。 

四、学制：标准学制二年 

五、学分要求 

日语辅修专业应修满35学分。 

六、课程设置与教学安排 

 

俄语辅修专业培养方案

 

一、培养目标

本专业培养具有较高的人文素养、基本的俄语语言技能、较扎实的俄语语言文学专业知识，知识面宽、素质优良、富有创新精神和实践能力，能在相关部门和领域从事外事、经贸、新闻、科教、旅游等工作的应用型俄语人才。 

二、招收对象及业务培养要求

本专业招收全日制在校本科非俄语专业在校在籍学生均可报名（大一学生从第二学期选课）。 

业务培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、地理、文化等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具有基本的俄语口头及书面语表达能力和跨文化交际能力、具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力，具备运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力。 

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 

1.掌握俄语语言和文学基础知识； 

2.具有运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力； 

3.掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法； 

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针和法规； 

5.具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力； 

6.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。 

三、专业特色

本专业实施俄语辅修专业教学，学生在攻读主修专业的同时根据个人志趣和学校规定的条件，自愿修读主修专业以外的另一个专业：俄语专业。目的是为了适应国家经济建设和社会发展对人才的需求，特别是在国家“一带一路”大战略下，外语人才匮乏问题已成为对外文化传播、新丝路建设的瓶颈之一。实施“一带一路”战略，正需要大批既懂得通用语言(英语)也精通当地民族语言的专业人才。俄罗斯是中国在国际舞台上最重要的合作伙伴，掌握俄语将成为毕业生的一项重要技能。外国语学院为拓展学生的专业知识领域、拓宽就业渠道，为学有余力的学生提供更多的学习机会，培养具有创新精神的复合型人才。学生除学习俄语语言外，还学习俄罗斯文学史及作品选读、俄语写作和俄汉翻译课程。  

四、学制：标准学制二年

五、学分要求

俄语辅修专业应修满35学分。 

六、课程设置与教学安排

西班牙语辅修专业培养方案

一、培养目标 

本专业培养具有一定的西班牙语交际能力的应用型人才,为就业、考研、出国提升竞争力。 

二、招收对象及业务培养要求 

本专业招收全日制在校本科非西班牙语专业一至四年级学生。 

本专业通过较为系统的西班牙语听、说、读等方面的基本技能训练及西语国家文化背景知识的拓展，使学生具备一定的西班牙语语言基础和运用西班牙语进行初步的跨文化交际的能力。 

本专业学生获得的知识和能力： 

1.较好掌握西班牙语语言基本知识，形成一定的西班牙语语言听、说、读等能力； 

2.对西语国家社会与文化状况具有一定的认识和了解； 

3.具备初步的西班牙语交流能力和社会实践能力； 

三、专业特色 

本专业在充分利用校内实践教学基地（同声传译室）、校内实践教学平台及主要来自西语外籍专家等进行西班牙语语言教学和语言技能训练，使零起点的学生经过两年的系统学习具备一定的西语基础和语言交流能力。 

四、学制： 

标准学制二年 

五、学分要求 

西班牙语辅修专业应修满35学分，其中必修课程为35学分。 

六、课程设置与教学安排